Comment pourais-je commencer ce blog sans parler du systeme scolaire?
Aujourd'hui, je m'en suis sortie, mais quand j'y repense...
Je connais cette sensation par coeur, oh oui, je l'a connais mieu que toutes les leçons que j'ai pu aprendre tout au long de ma minable existance: la peur, la boule au ventre, le vide total, rien, on se sent nul, innutile, inferieur aux autres...et tout ça? à cause du lycee, des profs, des eleves, bref, du systeme...
Je pense aux notations qui completent ces satanes bulletins, Avertissement de travail, d'assuiduite, de conduite, encouragement, felicitation, mention AB, bien, tres bien, avis tres favorable, favorable, assez favorable, doit faire ses preuves...
C quoi tout ca? C'est encore des classements debiles, des barrieres entre les "bons" et soit disant "moins bons", une maniere de dissuader les jeunes de continuer à esperer.
Je ne comprends pas, comment peuvent ils juger comme ca?
"Eleve intel...pfff...qu'est qu'on va lui mettre...allez avertissement de travail ca lui fera les pieds. de toute façon, lui il n'ira pas bien loin, il ne s'interresse a rien..."
Cet eleve contribu seulement au fait qu'il y ai 34eleve dans une classe...
Mais est ce que l'intelligence se mesure par des notes? des notes obtenues a partir du temps que passe les eleves sur des leçons inutiles...
Pendant quelque temps, a cause de tous ces boufons, g cru que j'etais debile, et bien sur les vieux s'en melent aussi... et voila comment rendre un jeune equilibré, mal dans sa peau...
Pour complèter ce petit article, un texte de saez à lire imperativement:
Damien Saez
J'veux m'en aller
1999
--------------------------------------------------------------------------------
Encore une nouvelle rentrée
Encore peupler ce putain de lycée
Encore traîner les rues et les cafés
Encore fumer ma clope à la récré
Encore se taire ou bien se révolter
Et saluer mes frères apprivoisés
Encore attendre encore apprendre
Mais y a rien à comprendre
Mais y a rien à comprendre
Mais y a rien à comprendre
J'veux m'en aller
J'veux m'en aller
Mais je veux pas crever
Dans cette inhumanité
Encore mes frères qui meurent de l'autre côté
Les fils de la lumière assassinée
Et moi qui rêve juste de rêver
Juste de quoi rêver encore
Juste de quoi rêver encore
Juste de quoi rêver encore
J'veux m'en aller
J'veux m'en aller
Mais je veux pas crever
Dans cette inhumanité
Suivi d'un texte du grand Renaud:
C'est quand qu'on va où ?
Je m'suis chopé 500 lignes :
"Je n'dois pas parler en classe"
Ras l'bol de la discipline !
Y'en a marre c'est digoulasse !
C'est même pas moi qui parlais,
Moi j'répondais à Arthur
Qui m'demandait, en anglais,
Comment s'écrit No Future
Si on est punis pour ça
Alors je dis : 'Halte à tout ! '
Explique-moi, Papa,
C'est quand qu'on va où ?
C'est quand même un peu galère
D'aller chaque jour au chagrin
Quand t'as tell'ment d'gens sur Terre
Qui vont pointer chez "fous-rien"
'vec les d'voirs à la maison
J'fais ma s'maine de soixante heures,
Non seul'ment pour pas un rond
Mais en plus pour finir chômeur!
Veulent me gaver comme une oie
'vec des matières indigestes,
J'aurais oublié tout ça
Quand j'aurai appris tout l'reste,
Soulève un peu mon cartable,
L'est lourd comme un cheval mort,
Dix kilos d'indispensable
Théorèmes de Pythagore !
Si j'dois avaler tout ça
Alors je dis : 'Halte à tout ! '
Explique-moi, Papa,
C'est quand qu'on va où ?
L'essentiel à nous apprendre
C'est l'amour des livres qui fait
Qu'tu peux voyager d'ta chambre
Autour de l'humanité,
C'est l'amour de ton prochain,
Même si c'est un beau salaud,
La haine ça n'apporte rien,
Pis elle viendra bien assez tôt
Si on nous apprend pas ça
Alors je dis : 'Halte à tout ! '
Explique-moi, Papa,
C'est quand qu'on va où ?
Quand j's'rais grande j'veux être heureuse,
Savoir dessiner un peu,
Savoir m'servir d'une perceuse,
Savoir allumer un feu,
Jouer peut-être du violoncelle,
Avoir une belle écriture,
Pour écrire des mots rebelles
A faire tomber tous les murs !
Si l'école permet pas ça
Alors je dis : 'Halte à tout ! '
Explique-moi, Papa,
C'est quand qu'on va où ?
Tu dis que si les élections
Ça changeait vraiment la vie,
Y a un bout d'temps, mon colon,
Qu'voter ça s'rait interdit !
Ben si l'école ça rendait
Les hommes libres et égaux,
L'gouvernement décid'rait
Qu'c'est pas bon pour les marmots!
Si tu penses un peu comme moi
Alors dit :"Halte à tout"
Et maint'nant, Papa,
C'est quand qu'on va où ?
Si tu penses un peu comme moi
Alors dit :"Halte à tout"
Et maint'nant, Papa,
C'est quand qu'on va où ?
Aujourd'hui, je m'en suis sortie, mais quand j'y repense...
Je connais cette sensation par coeur, oh oui, je l'a connais mieu que toutes les leçons que j'ai pu aprendre tout au long de ma minable existance: la peur, la boule au ventre, le vide total, rien, on se sent nul, innutile, inferieur aux autres...et tout ça? à cause du lycee, des profs, des eleves, bref, du systeme...
Je pense aux notations qui completent ces satanes bulletins, Avertissement de travail, d'assuiduite, de conduite, encouragement, felicitation, mention AB, bien, tres bien, avis tres favorable, favorable, assez favorable, doit faire ses preuves...
C quoi tout ca? C'est encore des classements debiles, des barrieres entre les "bons" et soit disant "moins bons", une maniere de dissuader les jeunes de continuer à esperer.
Je ne comprends pas, comment peuvent ils juger comme ca?
"Eleve intel...pfff...qu'est qu'on va lui mettre...allez avertissement de travail ca lui fera les pieds. de toute façon, lui il n'ira pas bien loin, il ne s'interresse a rien..."
Cet eleve contribu seulement au fait qu'il y ai 34eleve dans une classe...
Mais est ce que l'intelligence se mesure par des notes? des notes obtenues a partir du temps que passe les eleves sur des leçons inutiles...
Pendant quelque temps, a cause de tous ces boufons, g cru que j'etais debile, et bien sur les vieux s'en melent aussi... et voila comment rendre un jeune equilibré, mal dans sa peau...
Pour complèter ce petit article, un texte de saez à lire imperativement:
Damien Saez
J'veux m'en aller
1999
--------------------------------------------------------------------------------
Encore une nouvelle rentrée
Encore peupler ce putain de lycée
Encore traîner les rues et les cafés
Encore fumer ma clope à la récré
Encore se taire ou bien se révolter
Et saluer mes frères apprivoisés
Encore attendre encore apprendre
Mais y a rien à comprendre
Mais y a rien à comprendre
Mais y a rien à comprendre
J'veux m'en aller
J'veux m'en aller
Mais je veux pas crever
Dans cette inhumanité
Encore mes frères qui meurent de l'autre côté
Les fils de la lumière assassinée
Et moi qui rêve juste de rêver
Juste de quoi rêver encore
Juste de quoi rêver encore
Juste de quoi rêver encore
J'veux m'en aller
J'veux m'en aller
Mais je veux pas crever
Dans cette inhumanité
Suivi d'un texte du grand Renaud:
C'est quand qu'on va où ?
Je m'suis chopé 500 lignes :
"Je n'dois pas parler en classe"
Ras l'bol de la discipline !
Y'en a marre c'est digoulasse !
C'est même pas moi qui parlais,
Moi j'répondais à Arthur
Qui m'demandait, en anglais,
Comment s'écrit No Future
Si on est punis pour ça
Alors je dis : 'Halte à tout ! '
Explique-moi, Papa,
C'est quand qu'on va où ?
C'est quand même un peu galère
D'aller chaque jour au chagrin
Quand t'as tell'ment d'gens sur Terre
Qui vont pointer chez "fous-rien"
'vec les d'voirs à la maison
J'fais ma s'maine de soixante heures,
Non seul'ment pour pas un rond
Mais en plus pour finir chômeur!
Veulent me gaver comme une oie
'vec des matières indigestes,
J'aurais oublié tout ça
Quand j'aurai appris tout l'reste,
Soulève un peu mon cartable,
L'est lourd comme un cheval mort,
Dix kilos d'indispensable
Théorèmes de Pythagore !
Si j'dois avaler tout ça
Alors je dis : 'Halte à tout ! '
Explique-moi, Papa,
C'est quand qu'on va où ?
L'essentiel à nous apprendre
C'est l'amour des livres qui fait
Qu'tu peux voyager d'ta chambre
Autour de l'humanité,
C'est l'amour de ton prochain,
Même si c'est un beau salaud,
La haine ça n'apporte rien,
Pis elle viendra bien assez tôt
Si on nous apprend pas ça
Alors je dis : 'Halte à tout ! '
Explique-moi, Papa,
C'est quand qu'on va où ?
Quand j's'rais grande j'veux être heureuse,
Savoir dessiner un peu,
Savoir m'servir d'une perceuse,
Savoir allumer un feu,
Jouer peut-être du violoncelle,
Avoir une belle écriture,
Pour écrire des mots rebelles
A faire tomber tous les murs !
Si l'école permet pas ça
Alors je dis : 'Halte à tout ! '
Explique-moi, Papa,
C'est quand qu'on va où ?
Tu dis que si les élections
Ça changeait vraiment la vie,
Y a un bout d'temps, mon colon,
Qu'voter ça s'rait interdit !
Ben si l'école ça rendait
Les hommes libres et égaux,
L'gouvernement décid'rait
Qu'c'est pas bon pour les marmots!
Si tu penses un peu comme moi
Alors dit :"Halte à tout"
Et maint'nant, Papa,
C'est quand qu'on va où ?
Si tu penses un peu comme moi
Alors dit :"Halte à tout"
Et maint'nant, Papa,
C'est quand qu'on va où ?